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武鸣区关工委深入基层对学校自理能力 培养和儿童家园资源利用进行调研

发布时间:2017/9/5 17:22:42   来源:本站   作者:管理员   人气:20734次
 

六月十九日,在常务副主任莫兰明的带领下,武鸣区关工委一行四人深入宁武镇调研,就如何培养学生自理能力问题和儿童家园资源利用问题进行广泛交换意见。

在宁武镇关工委办公室,镇关工委主任潘邦丰和常务副主任陆建基向我们介绍了全镇各小学如何以做好内宿生的内务管理为抓手,逐步提高学生自理能力以及小学升初中的衔接的各种做法。针对学生年纪小、日常生活自理能力差、不懂整理宿舍内务等问题,按军事化管理的要求,制定出整理内务的各项规定和标准,多指导、勤检查、抓落实。同时,做好登记,定期评比,表彰先进,树立典型,让大家学有榜样,赶有目标。此外,他们还介绍了宁武各村(社区)共建立了十一个儿童家园的情况,村(社区)的儿童家园由妇女主任来管理,屯里的由“五老”代表来管理。节假日期间把孩子们吸引到儿童家园来,让他们在玩中学习,在娱乐中提高。莫兰明副主任听后指示说:儿童家园是少年儿童课外活动场所,要做好儿童家园的工作,要有人指导、有人教育、有人管理,才能收到理想的效果。要动员更多“五老”参与课后辅导、兴趣指导等关爱保护服务,真正实现少年儿童特别是留守儿童的家园的功能。同时要注意引导孩子们在玩中互让互爱、相互照顾,在玩和学中潜移默化地培养优秀品德,特别是留守儿童聚在一起能减轻寂寞、增强自信。如果能请一些退休的老师来参与管理,效果会更好。要灵活机动做事,不要生搬硬套别人的东西。在培养学生独立自主做人做事方面,你们宁武有自己的优势,方法得当,措施得力,效果良好,值得推广。

随后,潘主任和陆副主任带我们参观考察了梁新小学的学生宿舍内务。几层楼的男、女生宿舍里,每张床铺上,被子叠得方方正正,蚊帐挂得整整齐齐,床底的鞋子摆成一条直线,日常生活用品按一定的规格摆放,俨然解放军的军营内务,令人难以置信这些是六岁至十一岁小学生的宿舍内务。该校校长告诉我们:刚开始实施军事化管理时,遇到很大的难度。主要是学生年龄太小,许多人在家根本没做过家务,更不用说整理内务了。对此,我们全体老师认识高度一致,把这当成培养学生自理能力的重要抓手,反反复复、不厌其烦地部署、引导、检查、落实,才有今天的效果。莫兰明副主任说:你们学校的领导和老师也十分不容易,在教育教学之余,花费大量的时间和精力,坚持几年、十几年甚至几十年如一日地对学生内务进行指导和管理,并把它当成培养学生自理能力的重要手段坚持抓细、抓实、抓出成效。如果全城区的学校都能像你们这样,那就更好。

离开梁新小学,我们前往雄孟村参观考察儿童家园的建设和管理情况。雄孟村的妇联主任带我们参观儿童家园室内的图书、画册等学习资料和其他玩具以及室外的滑滑梯等运动器具。她介绍说:每到节假日,孩子们就会从附近村屯汇聚到这里看图书、做游戏、玩球类等,度过愉快而有意义的假期。为了让孩子们在学习和玩耍中提高自理能力,我们有意识的将他们分成若干组,让他们选出组长,组织大家轮流做各种游戏,并告诉他们,在活动中大家要互相关心,互相照顾,要互让互爱。经过不断引导,耐心启迪,孩子们在儿童家园中获益匪浅,自理能力也都逐步得到提高。莫副主任说:孩子们玩得开心,家长就放心。尤其是那些父母在外打工的留守儿童,需要我们投入更多的关爱。留守儿童,其自理能力往往比较弱,我们更要在这方面加强引导。作为管理者,要注意两条,一是要注意安全,不要出事故;二是要引导孩子们在玩中学习,在玩中提高他们的自我管理意识和自主能力,这样寓教于乐,我们的课外活动场所起的作用就更大了。

          (武鸣区关工委)

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